Siriraj Health science Education Excellence center
ศูนย์ความเป็นเลิศด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ

หลักสูตรอบรมระยะสั้น

Image

หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ ขอเรียนเชิญผู้สนใจเข้าศึกษา
หลักสูตรอบรมระยะสั้น (Short Course)

รอบภาคปลาย ปีการศึกษา 2568
เปิดรับสมัครตั้งแต่ 1 ตุลาคม - 12 ธันวาคม 2568
เรียนนอกเวลาราชการ จ.-ศ. เวลา 17.00 - 20.00 น. และ ส. เวลา 09.00 - 12.00 น. / 13.00 - 16.00 น.
  • เปิดรับบุคคลทั่วไปที่มีใจรักด้านการศึกษา
  • นักศึกษาที่กำลังศึกษาระดับปริญญาตรีก็สามารถสมัครได้
วันเปิด-ปิด ภาคการศึกษา
มกราคม - พฤษภาคม 2569

อยากเรียนแบบไหน เลือกได้ทั้ง 3 รูปแบบการเรียน

ไม่ว่าท่านจะทำอาชีพอะไร ไม่ว่าท่านจะจบวุฒิการศึกษาใด ไม่ต้องสอบข้อเขียน ไม่ต้องสอบสัมภาษณ์เพื่อเข้าเรียน ไม่ต้องไปสอบภาษาอังกฤษเพื่อเอามายื่นในการสมัคร ขอแค่มีใจรักด้านการศึกษา ก็สามารถเข้าศึกษาหลักสูตรนี้ได้

Image
Image

ภาคต้น ปีการศึกษา 2569

Image
This image for Image Layouts addon

พื้นฐานของงานวิจัยการศึกษา
Foundation of Educational Research

วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในบริบททางการศึกษา คำถามวิจัยและสมมติฐาน ประเด็นทางจริยธรรมในการวิจัยการศึกษา วิธีการทบทวนวรรณกรรม ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง วิธีการวิจัยเชิงปริมาณทางการศึกษา วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพทางการศึกษา เครื่องมือการวิจัย ความตรงและความเที่ยงในการวิจัยการศึกษา การเขียนโครงร่างงานวิจัย

รายละเอียดเพิ่มเติม
This image for Image Layouts addon

หลักการพื้นฐานของจิตวิทยาการเรียนรู้
Basic Principles of Learning Psychology

หลักการพื้นฐานการเรียนรู้และการรู้คิด พฤติกรรมนิยม การประมวลข้อมูลเพื่อการรู้คิด การรู้คิดอย่างมีบริบท ปัญญา พหุปัญญา การเรียนรู้อย่างมีความหมาย การเรียนรู้ทางสังคม การเรียนรู้จากประสบการณ์ ความต้องการและแรงจูงใจ  การสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง
รายละเอียดเพิ่มเติม
This image for Image Layouts addon

หลักการพื้นฐานการวัดผลการศึกษาในการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ
Basic Principles of Assessment in Health Science Education

หลักการและแนวคิดพื้นฐานของการวัดผลในหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ หลักการของความตรง ความเที่ยงที่เกี่ยวข้องกับการวัดผลในหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ วิธีการวัดผลที่ใช้โดยทั่วไปในหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพเพื่อประเมินระดับผลลัพธ์ที่แตกต่างกัน การวัดผลทางด้านความรู้ การวัดผลทางด้านทักษะ การวัดผลทางด้านเจตคติและคุณลักษณะทางวิชาชีพนิยม การตั้งเกณฑ์ผ่าน การใช้เทคโนโลยีในการวัดผลจริยธรรมในการวัดและประเมินผล การประยุกต์ใช้การวัดผลที่สอดคล้องกับการออกแบบผลลัพธ์ของการเรียนรู้และวิธีการจัดการเรียนการสอน
รายละเอียดเพิ่มเติม
This image for Image Layouts addon

พื้นฐานการพัฒนาและประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ
Foundation in Curriculum Development and Evaluation of Health Science Programs

คำจำกัดความของหลักสูตรและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง องค์ประกอบของหลักสูตร ขั้นตอนสำคัญในการวางแผนหลักสูตร กรอบการพัฒนาหลักสูตร การวางแผนการประเมินความต้องการ กลยุทธ์ทางการศึกษาในการออกแบบหลักสูตร ผลลัพธ์การเรียนรู้และความสอดคล้องของการประเมินผู้เรียนและการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ แผนการเรียนรู้
รายละเอียดเพิ่มเติม
This image for Image Layouts addon

การเรียนการสอนในการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ
Teaching and Learning in Health Science Education

หลักการพื้นฐานเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้ การจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพโดยกรอบแนวคิด FAIR การเรียนรู้แบบนำตนเอง การสอนระดับพรีคลินิก การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน การเรียนกลุ่มย่อย ห้องเรียนกลับทาง การเรียนรู้ด้วยกระบวนการทำงานเป็นทีม การเรียนรู้จากการทำโครงการ การสอนด้วยสถานการณ์จำลอง การสอนในบริบททางคลินิก การสอนทักษะรอบด้านของ บุคคล การสอนออนไลน์และการเรียนรู้แบบผสมผสาน การเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง
รายละเอียดเพิ่มเติม
This image for Image Layouts addon

การพัฒนาข้อสอบในการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ
Test Development in Health Science Education

หลักการและขั้นตอนสำหรับการพัฒนาข้อสอบอย่างมีประสิทธิภาพ มาตรฐานสำหรับการทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา ความเที่ยงตรง ความเชื่อมั่น การกำหนดเนื้อหาข้อสอบ ลักษณะเฉพาะของแบบทดสอบและผังการออกข้อสอบ การพัฒนาข้อสอบ การสร้างแบบทดสอบ การผลิตแบบทดสอบ  การจัดสอบ  การสอบด้วยระบบคอมพิวเตอร์  การคิดคะแนน  เกณฑ์การสอบผ่าน การรายงานผลการสอบ การทำคลังข้อสอบ การทำรายงานการสอบ ประเด็นทางจริยธรรมในการจัดสอบและรายงานผลสอบ
รายละเอียดเพิ่มเติม
This image for Image Layouts addon

การวิจัยผสมวิธี
Mix-Method Research

กระบวนทัศน์วิธีวิจัยผสมวิธี แผนที่วิธีการ-การอนุมาน สุ่มตัวอย่างที่โปร่งใสเข้มงวดมีจริยธรรมและเท่าเทียมกัน  จริยธรรมในการทำวิจัยจากฐานข้อมูล  การเลือกหรือพัฒนาเครื่องมือวิจัย วิเคราะห์ข้อมูลแบบบูรณาการ การวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรมMAXQDA แนวโน้มการใช้วิจัยผสมวิธีเพื่อสร้างนวัตกรรม ความท้าทายของการวิจัยผสมวิธี

รายละเอียดเพิ่มเติม
This image for Image Layouts addon

การเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงในโรงเรียนวิทยาศาสตร์สุขภาพ
Transformative Learning in Health Science Schools

จุดเริ่มต้น การพัฒนาและนิยามของการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง กระบวนการที่นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงทัศนคติ การส่งเสริมกระบวนการการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงในโรงเรียนวิทยาศาสตร์สุขภาพ
รายละเอียดเพิ่มเติม


คลิกเพื่อดาวน์โหลดรายละเอียดค่าลงทะเบียนหลักสูตรอบรมระยะสั้น (Short Course) หรือ MAP-C
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล

วิธีการสมัครเข้าเรียน (แบบสมัครด้วยตนเอง)

สมัครได้ตั้งแต่ วันที่ 1 ก.พ. - 10 ก.ค. 2569 ผ่านเว็บไซต์บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล (https://graduate.mahidol.ac.th/MAP-2021/MAP-C.php)


การขอใบรับรองชำระเงิน

ขั้นตอนการขอใบรับรองการชำระเงิน / ใบรับรองการเข้าศึกษา ที่ลงทะเบียนเรียนหลักสูตร Short course ในระบบ Mahidol Apprenticeship Program Curriculum (MAP-C)

หากมีข้อสงสัยในการขอใบรับรองการชำระเงิน/ใบเสร็จรับเงิน
สามารถติดต่อสอบถามที่ งานทะเบียนและประมวลผล โทร. 0 2441 4125 ต่อ 100 
หรือติดต่อสอบถามผ่าน line งานทะเบียนและประมวลผล


อัตราค่าลงทะเบียน 9,000 บาทต่อ 1 หลักสูตร หากเลือกหลักสูตรอื่นเพิ่มเติม จะชำระค่าลงทะเบียนเพิ่มอีก 9,000 บาทต่อหลักสูตร (ยกเว้นการจัดเก็บค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับบุคลทั่วไปเข้าศึกษารายวิชาระดับบัณฑิตศึกษา ได้แก่ ค่าบำรุงการศึกษา, ค่าบำรุงบัณฑิตวิทยาลัย และค่าบริการ Internet)

อ่านรายละเอียดค่าลงทะเบียนหลักสูตรอบรมระยะสั้น (Short Course) คลิกที่นี่

โดยผู้สนใจสามารถเลือกกี่หลักสูตรก็ได้ ตามรายวิชาที่เปิดสอน ดังนี้

  • SIHE 535 วิธีการวิจัยทางการศึกษา
  • SIHE 536 การเรียนรู้ในการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ
  • SIHE 537 วิธีวัดผลการศึกษาในหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ
  • SIHE 538 แนวทางการพัฒนาและประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ
  • SIHE 542 สถานการณ์จำลองในการสอนและวัดผลในหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ
  • SIHE 545 สถิติพื้นฐานทางการศึกษา
  • SIHE 547 การประกันคุณภาพการศึกษาในการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ

ตัวอย่าง

หากท่านสนใจหลักสูตร “SIHE 535 วิธีการวิจัยทางการศึกษา” และ “SIHE 536 ทฤษฎีการเรียนรู้สำหรับหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ” อัตราค่าลงทะเบียนที่ท่านต้องชำระคือ 9,000 + 9,000 = 18,000 บาท

ทั้งนี้ บุคลากรภายในคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล สามารถเขียนโครงการเพื่อขอรับทุนของคณะฯ ได้

รายละเอียดการขอทุน

** บุคลากรภายในคณะฯ ที่ต้องการขอทุนสามารถขอรับคำปรึกษาวิธีการเขียนโครงการเพื่อขอทุนการศึกษาได้ที่ คุณรัตนสุดา โสภวัฒนกุล โทร. 024195193 / หรือ E-mail : This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

** สำหรับบุคคลทั่วไปที่ไม่ใช่สังกัดคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล สามารถขอทุนการศึกษาได้ เฉพาะการเรียนแบบ Full Course เท่านั้น (เรียนเต็มหลักสูตร) ผู้สนใจสามารถอ่านรายละเอียดได้ คลิกที่นี่ เพื่ออ่านรายละเอียด Fullcourse

 

 

ภาคการศึกษาที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2568

คลิกเพื่อดาวน์โหลดตารางสอนเทอม 2 ปีการศึกษา 2568
 เปิดเรียนตั้งแต่วันที่ 5 ม.ค. - 29 เม.ย. 2569

 


 

ภาคการศึกษาที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2569

คลิกเพื่อดาวน์โหลดตารางสอนเทอม 1 ปีการศึกษา 2569
 เปิดเรียนตั้งแต่วันที่ 3 ส.ค. - 14 ธ.ค. 2569

 

 


 

 

ผู้ที่ต้องการนำเอกสารประชาสัมพันธ์ ไปประกอบการขอทุน หรือ ขออนุมัติจากต้นสังกัดของท่าน สามารถคลิกที่ปุ่มด้านล่างนี้เพื่อ ดาวน์โหลดเอกสารได้
ติดต่อสอบถาม

Tel. คุณรัตนสุดา 0 2419 5193
E-mail This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Facebook Master of Science Program in Health Science Education - MU 
Free Joomla! templates by Engine Templates