งานวิจัยที่สนใจหรือมีความชำนาญการ

- Learning  environment in Medical Education

- Burnout and engagement among medical students

ผลงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่

1. Puranitee P, Rerkpattanapipat T, Kamchaisatian W, Vilaiyuk S, Manuyakorn W, Vallibhakara S, Benjaponpitak S. Basophil Activation Test in Immediate-Type Hypersensitivity Reactions to Betalactams Using CD63 and CCR3 in Thailand. J Med Assoc Thai. 2018;101: p.40-7.

2. Plitponkarnpim A, Srikaew C, Puranitee P, Vallibhakara S. ICT Exposure in Children Younger Than 2 Years: Rates, Associated Factors, and Health Outcomes.   J Med Assoc Thai. 2018;101: p.345-9.

3. Puranitee P, Siwarom S, Plitponkarnpim A, Manuyakorn W, Sinitkul R, Arj-Ong Vallipakorn S. Association of indoor air quality and preschool children's respiratory symptoms. Asian Pac J Allergy Immunol. 2017; 35(3): p.119-126.

งานวิจัยที่สนใจหรือมีความชำนาญการ

- การวิจัยเชิงคุณภาพ

- การประเมินเชิงคุณภาพ

- การประเมินความถนัดทางภาษา

- การวิจัยทางการศึกษา

- การวิจัยชุมชน

- การประกันคุณภาพเกณฑ์ TQA

ผลงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่

1. Prasertsin U, Jamfung N,  Chaktrimongkhol U, Choptham M, Trakoonvorakun K, Kuldejchaichan K. Evaluation of academic services for community: project for integration of assessment and research in teaching and learning. Journal of Educational Measurement. 2562; 36(100): 29-47. [published in Thai language]

2. ปิยพงษ์ คล้ายคลึง, ชัยยุทธ กลีบบัว, เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ, เรืองเดช ศิริกิจ และคณะฯ. (2561).    การประเมินพันธกิจสัมพันธ์มหาวิทยาลัยกับสังคม (Engagement Thailand) (รายงานผลการวิจัย). กรุงเทพฯ: สถาบันคลังสมองแห่งชาติ.

3. ปิยพงษ์ คล้ายคลึง, กาญจนา ตระกูลวรกุล, เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ, พนัส จันทร์เปล่ง และคณะฯ. (2561). การประเมินโครงการยกระดับคุณภาพโรงเรียนระดับอำเภอด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี (โรงเรียนคุณภาพ ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี ตามมาตรฐาน สสวท.) (รายงานผลการวิจัย). กรุงเทพฯ: สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.).

4. ปิยพงษ์ คล้ายคลึง, กาญจนา ตระกูลวรกุล, เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ, พนัส จันทร์เปล่ง คณะฯ. (2561).  การประเมินโครงการบูรณาการสะเต็มศึกษา: การติดตามผลการพัฒนาครูสะเต็มศึกษาด้วยระบบทางไกล (รายงานผลการวิจัย). กรุงเทพฯ: สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สสวท.).

งานวิจัยที่สนใจหรือมีความชำนาญการ

 - การร่วมรู้สึก (Empathy) ในนักศึกษาแพทย์

- คุณภาพชีวิต (Wellbeing)  ของนักศึกษาแพทย์ เช่น ภาวะหมดไฟ (Burnout) และภาวะซึมเศร้า (Depression)

ผลงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่

1. Dangprapai Y, Ngamskulrungroj P, Senawong S, Ungprasert P, Harun A. Development of a New Scoring System to Accurately Estimate Learning Outcome Achievements via Single, Best-Answer, Multiple-Choice Questions for Preclinical Students in a Medical Microbiology Course. J Microbiol Biol Educ. 2020 Feb 28;21(1):21.1.4. doi: 10.1128/jmbe.v21i1.1773

2. Imwattana K, Dangprapai Y, Ngamskulrungroj P. Active Learning Classes in a Preclinical Year May Help Improving Some Soft Skills of Medical Students. Siriraj Medical Journal. 2020;72(5):415-23.

3. Thepwiwatjit S, Athisereerusth S, Lertpipopmetha W, Nanthanasub T, Dangprapai Y, Patient interviews improve empathy levels in the preclinical medical students. Siriraj Medical Journal. 2019;71(1):44-51.

งานวิจัยที่สนใจหรือมีความชำนาญการ

-Teaching and Learning Biology and Environment for Average and Disadvantaged students

- Curriculum Development

- Science and Technology Teacher Professional Development

- Educational Quality Assurance both EQA and IQA: EdPEx and AUN-QA

ผลงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่

1. Nopparatjamjomras TR,  Nopparatjamjomras S. Teaching Integration of 5E Instructional Model and Flower Components. In Tang Wee Teo, Aik-Ling Tan, Yann Shiou Ong (Eds.), Science Education in the 21st Century: Re-searching Issues that Matter from Different Lenses. Singapore: Springer; 2020. p. 253-67.

2. Kalaya T, Nopparatjamjomras S, Chitaree R, Nopparatjamjomras TR. Worksheet analysis for revealing students’ understanding of simple DC circuits. Journal of Physics: Conference Series. 2019 doi:10.1088/1742-6596/1380/1/012164

3. Hlaing P, Nopparatjamjomras TR, Nopparatjamjomras S. Digital technology for preventative health care in Myanmar. Digital Medicine. 2018;4(3):117-21. doi:10.4103/digm.digm_25_18.

4. Nopparatjamjomras S, Kalaya T, Nopparatjamjomras TR. 7th Graders’ understanding of a fire caused by an electrical short circuit. Journal of Physics: Conference Series. 1144 (2018) 012123 2018; doi:10.1088/17426596/1144/1/012123

5. Khaing SW, Nopparatjamjomras S, Nopparatjamjomras TR, Chitaree R. Development of Arduino-based logic gate training kit. Journal of Physics: Conference Series. 1144 (2018) 012134. 2018; doi:10.1088/1742-6596/1144/1/012134

6. Phone MH, Nopparatjamjomras TR, Nopparatjamjomras S. Perception of Medical Doctors on Chest Tube Thoracostomy Simulation Model. In the 3rd International Conference on Applied Science and Health (ICASH); 2018 August 2; Thailand: 2018. p.33-9.

7. Nopparatjamjomras TR, Khaing SW, Nopparatjamjomras S, Chitaree R. ‘Invention Award’ from National Research Council of Thailand for Arduino-based Logic Gate Emulator 2020.

8. Nopparatjamjomras TR, Nopparatjamjomras S, Thanpaew J. Massive Open Online Course: Backward Design. Funding from Mahidol University 2020.

9. Nopparatjamjomras TR, Hlaing PM, Phumirattanaphapin W., Nopparatjamdjomras S. ‘Invention Award’ from National Research Council of Thailand for Chest Tube Thoracostomy Simulation Model 2019.

10. Nopparatjamjomras TR, Aung LH, Phumirattanaphapin W, Nopparatjamdjomras S. ‘Invention Award’ from National Research Council of Thailand for Pericardiocentesis Simulation Model 2018.

11. Nopparatjamjomras TR, Nopparatjamjomras S, Thanpaew J. Small Private Online Course: Measurement and Assessment. Funding from Mahidol University 2018.