Siriraj Health science Education Excellence center
ศูนย์ความเป็นเลิศด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ

ประชาสัมพันธ์

รับสมัครเข้าศึกษาหลักสูตรอบรมระยะสั้น (Short Course) เรื่อง พื้นฐานการพัฒนาและประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ (SIHE 504)

Image

 

  หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ
  ขอเรียนเชิญผู้สนใจเข้าศึกษาหลักสูตรอบรมระยะสั้น (Short Course) เรื่อง 
ศรกส 504 : พื้นฐานการพัฒนาและประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ 
SIHE 504 : Foundation in Curriculum Development and Evaluation of Health Science Programs



หลักสูตรต้องได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง

เพื่อให้วัตถุประสงค์การเรียนรู้ของหลักสูตรทันต่อยุคสมัย และ ดำเนินการได้ถูกต้อง


 เปิดรับสมัครตั้งแต่ 1 กุมภาพันธ์ - 10 กรกฎาคม 2569

เรียนนอกเวลาราชการ จ.-ศ. เวลา 17.00 - 20.00 น. และ ส. เวลา 09.00 - 12.00 น. / 13.00 - 16.00 น.

เลือกรูปแบบการเรียนได้! ไม่ว่าจะเป็นเรียนในห้องเรียน Face to face /เรียนออนไลน์แบบ Synchronous real-time ถาม-ตอบได้ทันที

  หรือจะเลือกเรียนแบบ Asynchronous เรียนออนไลน์ย้อนหลังด้วยตัวเอง ก็ทำได้
   นักศึกษาที่กำลังศึกษาระดับปริญญาตรีก็สามารถเรียนได้ 

 


ไม่ว่าท่านจะทำอาชีพอะไร ไม่ว่าท่านจะจบวุฒิการศึกษาใด ไม่ต้องสอบข้อเขียน
ไม่ต้องสอบสัมภาษณ์เพื่อเข้าเรียน ไม่ต้องไปสอบภาษาอังกฤษเพื่อเอามายื่นในการสมัคร
ขอแค่มีใจรักด้านการศึกษา ก็สามารถเข้าศึกษาหลักสูตรนี้ได้

 

คุณสมบัติผู้สมัครสอบ

-บุคคลทั่วไป
-นักศึกษาที่กำลังศึกษาระดับปริญญาตรี

 

เงื่อนไขการผ่านหลักสูตร

1. เข้าเรียนไม่ต่ำกว่า 80% ของระยะเวลาเรียนทั้งหมด
2. ส่งรายงานตามข้อกำหนด
3. สอบปลายภาค

 

สิ่งที่ท่านจะได้รับหลังจากสำเร็จการศึกษา

1. ได้รับประกาศนียบัตร หลักสูตรอบรมระยะสั้น (Short Course) สามารถนำไปปรับตำแหน่งหน้าที่ได้(ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขหน่วยงานของท่าน)
2. ด้รับ transcript หลังจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมหิดล ผู้จบหลักสูตร สามารถนำหน่วยกิตที่ได้ ไปใช้เทียบโอนหน่วยกิตเพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาโท มหาวิทยาลัยมหิดลได้

 

Image
ศรกส ๕๐๔
พื้นฐานการพัฒนาและประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ  (--)
 SIHE 504 

Foundation in Curriculum Development and Evaluation of Health Science Programs

 

คำจำกัดความของหลักสูตรและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง องค์ประกอบของหลักสูตร ขั้นตอนสำคัญในการวางแผนหลักสูตร กรอบการพัฒนาหลักสูตร การวางแผนการประเมินความต้องการ กลยุทธ์ทางการศึกษาในการออกแบบหลักสูตร ผลลัพธ์การเรียนรู้และความสอดคล้องของการประเมินผู้เรียนและการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ แผนการเรียนรู้


Definition of curriculum and related terms; curriculum components; essential steps in curriculum planning; framework for curriculum development; planning for needs assessment; educational strategies in curriculum design; learning outcomes and constructive alignment; lesson plan

 

infografic hise

รูปแบบการเรียน

เรียนนอกเวลาราชการ มีให้เลือก 3 รูปแบบ ดังนี้

1. Face to face คือ เรียนในห้องเรียนที่คณะเเพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล

2. Synchronous online คือ เวลาเรียนต้องเข้าเรียนตามตารางสอนในรูปแบบ real time ตามตารางสอนกำหนด โดยมีวิธีการวัดและประเมินผลเก็บคะแนน ณ วันที่เรียนตามตารางสอนของรายวิชานั้นๆ

3. Asynchronous online คือ เรียนโดยการดู VDO ย้อนหลัง โดยวิธีการวัดและประเมินผลหรือการเก็บคะแนนในแต่ละคาบเรียนจะแตกต่างกันเพื่อนที่เรียนแบบ Synchronous online ซึ่งอาจารย์แต่ละรายวิชาจะให้ Assignment และกำหนดส่งตาม timeline ที่กำหนดจริง

 

อัตราค่าลงทะเบียน 9,000 บาทต่อ 1 หลักสูตร หากเลือกหลักสูตรอื่นเพิ่มเติม จะชำระค่าลงทะเบียนเพิ่มอีก 9,000 บาทต่อหลักสูตร (ยกเว้นการจัดเก็บค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับบุคลทั่วไปเข้าศึกษารายวิชาระดับบัณฑิตศึกษา ได้แก่ ค่าบำรุงการศึกษา, ค่าบำรุงบัณฑิตวิทยาลัย และค่าบริการ Internet)

อ่านรายละเอียดค่าลงทะเบียนหลักสูตรอบรมระยะสั้น (Short Course) คลิกที่นี่

โดยผู้สนใจสามารถเลือกกี่หลักสูตรก็ได้ ตามรายวิชาที่เปิดสอน ดังนี้

  • SIHE 501 พื้นฐานของงานวิจัยการศึกษา หน่วยกิต  (--)
  • SIHE 502 หลักการพื้นฐานของจิตวิทยาการเรียนรู้ หน่วยกิต  (--)
  • SIHE 503 หลักการพื้นฐานการวัดผลการศึกษาในการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ หน่วยกิต  (--)
  • SIHE 504 พื้นฐานการพัฒนาและประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ หน่วยกิต  (--)
  • SIHE 509 วิธีการวิจัยในการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ หน่วยกิต ๒ (๑-๒-๓)
  • SIHE 512 การพัฒนาข้อสอบในการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ หน่วยกิต  (--)
  • SIHE 516 การวิจัยผสมวิธี หน่วยกิต  (--)
  • SIHE 524 การเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงในโรงเรียนวิทยาศาสตร์สุขภาพ หน่วยกิต ๑ (๑-๐-๒)

ตัวอย่าง

หากท่านสนใจหลักสูตร “SIHE 501 พื้นฐานของงานวิจัยการศึกษา” และ “SIHE 502 หลักการพื้นฐานของจิตวิทยาการเรียนรู้” อัตราค่าลงทะเบียนที่ท่านต้องชำระคือ 9,000 + 9,000 = 18,000 บาท

ทั้งนี้ บุคลากรภายในคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล สามารถเขียนโครงการเพื่อขอรับทุนของคณะฯ ได้

รายละเอียดการขอทุน

** บุคลากรภายในคณะฯ ที่ต้องการขอทุนสามารถขอรับคำปรึกษาวิธีการเขียนโครงการเพื่อขอทุนการศึกษาได้ที่ คุณรัตนสุดา โสภวัฒนกุล โทร. 024196637 / 024199978  หรือ E-mail : This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

** สำหรับบุคคลทั่วไปที่ไม่ใช่สังกัดคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล สามารถขอทุนการศึกษาได้ เฉพาะการเรียนแบบ Full Course เท่านั้น (เรียนเต็มหลักสูตร) ผู้สนใจสามารถอ่านรายละเอียดได้ คลิกที่นี่ เพื่ออ่านรายละเอียด Full course

ขั้นตอนการสมัครด้วยตนเอง

สมัครได้ตั้งแต่ วันที่ 1 ก.พ. - 10 ก.ค. 2569 ผ่านเว็บไซต์บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล https://graduate.mahidol.ac.th/MAP-2021/MAP-C.php

 


การขอใบรับรองชำระเงิน

ขั้นตอนการขอใบรับรองการชำระเงิน / ใบรับรองการเข้าศึกษา ที่ลงทะเบียนเรียนหลักสูตร Short course ในระบบ Mahidol Apprenticeship Program Curriculum (MAP-C)


หากมีข้อสงสัยในการขอใบรับรองการชำระเงิน/ใบเสร็จรับเงิน
สามารถติดต่อสอบถามที่ งานทะเบียนและประมวลผล โทร. 0 2441 4125 ต่อ 100 
หรือติดต่อสอบถามผ่าน line งานทะเบียนและประมวลผล

ศรกส 504 พื้นฐานการพัฒนาและประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตร์สุขภาพ 2 (2-0-4)  หน่วยกิต

SIHE 504 Foundation in Curriculum Development and Evaluation 

of Health Science Programs                      

  

อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชา : ผศ. นพ.สุประพัฒน์  สนใจพาณิชย์

อาจารย์ผู้สอน
1. ผศ. นพ.สุประพัฒน์  สนใจพาณิชย์
2. ผศ. ดร. นพ.ยอดยิ่ง แดงประไพ
3. อ. ดร.ศุภกิจ บุญเอนกพัฒน์

เปิดสอนแบบ Face to Face / Synchronous online / Asynchronous online

ครั้งที่

วัน เดือน ปี

เวลา

หัวข้อ

อาจารย์ผู้สอน

1

ส. 15 สิงหาคม 2569

13.00-16.00 น.

Introduction to curriculum development

ผศ. นพ.สุประพัฒน์

2

ส. 22 สิงหาคม 2569

13.00-16.00 น.

Approaches to curriculum development

- Needs assessment

- Educational strategies

ผศ. นพ.สุประพัฒน์ 

3

ส. 29 สิงหาคม 2569

13.00-16.00 น.

4

ส. 5 กันยายน 2569

13.00-16.00 น.

Outcome-based education and Competency-based medical education

ผศ. ดร.นพ.ยอดยิ่ง

5

พฤ. 10 กันยายน 2569

17.00-20.00 น.

นำเสนองาน ครั้งที่ 1 

(onsite & synchronous online group)

ผศ. นพ.สุประพัฒน์ 

และ ผศ. ดร.นพ.ยอดยิ่ง

6

พฤ. 17 กันยายน 2569

17.00-20.00 น.

- Program Learning Outcomes (PLOs)

- Course Learning Outcomes (CLOs)

- Constructive alignment

- Lesson planning

ผศ. นพ.สุประพัฒน์ 

และ อ. ดร.ศุภกิจ

7

พฤ. 1 ตุลาคม 2569

17.00-20.00 น.

8

พฤ. 8 ตุลาคม 2569

17.00-20.00 น.

9

พฤ. 15 ตุลาคม 2569

17.00-20.00 น.

Universal design for learning

ผศ. ดร.นพ.ยอดยิ่ง

10

พฤ. 22 ตุลาคม 2569

17.00-20.00 น.

นำเสนองาน ครั้งที่ 2

(face to face & synchronous online)

ผศ. นพ.สุประพัฒน์ 

และ ผศ. ดร.นพ.ยอดยิ่ง

11

ส. 31 ตุลาคม 2569

9.00-12.00 น.

Seminar (Asynchronous online learning)

ผศ. นพ.สุประพัฒน์ 

และ ผศ. ดร.นพ.ยอดยิ่ง

12

ส. 31 ตุลาคม 2569

13.00-15.00 น.

สอบปลายภาค

 

หมายเหตุ : ข้อมูลในตารางสอน อาจเปลี่ยนแปลงได้ตามความจำเป็นและเหมาะสม

สถานที่เรียน :  ห้องบรรยาย 448 ตึกอดุลยเดชวิกรม ชั้น 4 คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล

 

Free Joomla! templates by Engine Templates