ISSUE 2/2026
- Volume / Issue display: Volume 7, ISSUE 2/2026

SHEE Journal ฉบับนี้มาในหัวข้อ How to Motivate Learners in Health Science Schools ทีมงานได้นำบทความต่าง ๆ ของอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญด้านการสร้างเสริมแรงจูงใจแก่ผู้เรียน มานำเสนอให้ท่านผู้อ่านในหลากหลายด้าน เพื่อสร้างความตระหนักและความเข้าใจในกระบวนการสร้างเแรงจูงใจให้กับผู้เรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์สุขภาพ เริ่มด้วยการชี้ให้เห็นถึงความสำคัญการสร้างเแรงจูงใจของผู้เรียนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์สุขภาพ ทฤษฎีและหลักการที่เกี่ยวข้อง มีประโยชน์ต่อการสร้างเแรงจูงใจ พร้อมทั้งนำเสนอตัวอย่างแนวทำที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการสร้างเแรงจูงใจได้กับผู้เรียนจริง นอกจากนี้ยังได้มีการนำเสนอมุมมองของนักศึกษาในโรงเรียนวิทยาศาสตร์สุขภาพ ทั้งแพทย์ พยาบาล และสาขาอื่น ๆ ที่มาแบ่งปันทรรศนะเกี่ยวกับแรงจูงใจในผู้เรียน ในบท สับ สรรพ ศัพท์ ก็มีการนำเสนอคำศัพท์เกี่ยวกับการสร้างเแรงจูงใจที่น่ารู้น่าสนใจ ในส่วน education movement นั้น มีการนำเสนอแนวทางการพัฒนาการสอนเพื่อเสริมสร้างเแรงจูงใจ โดยเหมาะกับบริบทผู้เรียนประเทศไทยที่ท่านผู้อ่านสามารถนำไปปรับใช้ในโรงเรียนแพทย์ของตนได้ นอกจากนี้ยังมีหัวข้ออื่น ๆ ที่น่าสนใจอีกมากมายเกี่ยวกับการสร้างเแรงจูงใจในผู้เรียนที่ได้นำเสนอใน SHEE Journal ฉบับนี้ด้วย











