Page 34 - Journal 4_2021
P. 34
Assessment of skills:
Bridging the gap between
knowledge and practice
ผศ. นิพ.ที่ศ ห่าญรุ�งโรจนิ์
ภาควิชาศัลิยศาสุติร์ออร์โธปิดิคสุ์แลิะกายภาพบำาบัด
คณะแพที่ยศาสุติร์ศิริราชพยาบาลิ
ทักษะด้้านวัิช่าช่้พ (professional skills) เป็นห้นึ�งในสมรรถึนะห้ลิักท้�สำาคัญของคุณลิักษณะท้�
พึงประสงค์สำาห้รับับััณฑิิติแพทย์ โด้ยห้มายควัามถึึง ทักษะด้้านควัามร้้ การประยุกติ์ควัามร้้อย่างม้เห้ติุผู้ลิ
technical แลิะ non-technical skill เจติคติิท้�ด้้ ซึ่ึ�งเป็นทักษะพ้�นฐานท้�จำาเป็นในการไปประกอบัวัิช่าช่้พแพทย์
เพ้�อประโยช่น์ติ่อผู้้้ป่วัยเป็นสำาคัญ ฉะนั�นการประเมิน professional skills ท้�ม้ประสิทธิภาพจึงเป็น
กระบัวันการท้�สำาคัญมากในการควับัคุมคุณภาพบััณฑิิติแพทย์ โด้ยทั�วัไปอาจารย์แพทย์จะม้ควัามคุ้นเคย
กับัเคร้�องม้อประเมินทักษะด้้านควัามร้้แลิะการประยุกติ์ควัามร้้มากท้�สุด้ แติ่การประเมินทักษะด้้าน skills
ก็ม้ควัามสำาคัญเช่่นกันแลิะเป็นการประเมินท้�ซึ่ับัซึ่้อนกวั่า บัทควัามน้�จะกลิ่าวัถึึง skills ทางวัิช่าช่้พแพทย์ท้�สำาคัญ
รวัมถึึงห้ลิักการทั�วัไปในการประเมิน skills ทางวัิช่าช่้พแพทย์ติ่างๆ รวัมไปจนถึึงแนวัทางการใช่้เคร้�องม้อประเมิน
skills ทางวัิช่าช่้พแพทย์ติ่าง ๆ ให้้ม้ประสิทธิภาพส้งสุด้
โดยทั�วิไป skills ทางวิิช่าช่ีพแพทย์ นั�นแบ่งได�เป็น 2 ร้ปแบบคำ้อ technical แลัะ non-technical skills
Technical skills คำ้อ กลัุ่มของ skill ที�
เกี�ยวิข�องในเช่ิงปฏิิบัติต่อผู้้�ป่วิย เราแบ่ง
technical skills ของวิิช่าช่ีพแพทย์ได�เป็น
กลัุ่ม clinical แลัะ procedural skills
clinical skills ได�แก่ ทักษะใน
การซึ่ักประวิัติ ตรวิจัร่างกาย การให�ข�อม้ลั
การรักษาแก่ผู้้�ป่วิย
procedural skills คำ้อ ทักษะใน
การทำาหัตถึการทางการแพทย์ต่าง ๆ เช่่น
การใส่เฝ่ือก นักศึึกษาจัะต�องร้�ทักษะด�าน
procedural skills ได�แก่ ข�อบ่งช่ี� ข�อคำวิร
ระวิังในการใส่เฝ่ือก เทคำนิคำการใส่เฝ่ือกให�มีประสิทธิิภาพ รวิมถึึงการแนะนำาผู้้�ป่วิยในการด้แลัรักษาเฝ่ือก เป็นต�น
ในส่วินของ non-technical skills คำ้อ ทักษะรอบด�านของบุคำคำลัซึ่ึ�งประกอบด�วิย กระบวินการคำิด ทักษะทาง
สังคำม รวิมถึึงอุปนิสัยส่วินตัวิที�ส่งเสริมการทำางานในวิิช่าช่ีพให�มีประสิทธิิภาพยิ�งขึ�น ในทางวิิช่าช่ีพแพทย์ non-technical
skills ที�สำาคำัญ ยกตัวิอย่าง เช่่น การทำางานเป็นทีม (Teamwork) การส้�อสาร (Communication) การบริหารจััดการงาน
(Task management) การตระหนักร้�ในสถึานการณ์์ (Situation awareness) เป็นต�น
31
