ความรู้พื้นฐานสำหรับครูแพทย์มือใหม่ : Basic education principles for new medical teachers รุ่นที่ 1

       เป็นการอบรมเชิงวิชาการโดยวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ เพื่อเสริมสร้างความรู้และทักษะพื้นฐานด้านการจัดการเรียนการสอนสำหรับครูแพทย์มือใหม่ โดยแบ่งการอบรมออกเป็น 2 ส่วน ดังนี้

       Part 1: Basic Principles and Teaching Techniques มุ่งเน้นการพัฒนาความรู้และทักษะด้านการจัดการเรียนการสอนทางการแพทย์ ประกอบด้วยหัวข้อสำคัญ ได้แก่ หลักสูตรและการออกแบบการเรียนการสอน การกำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้และแผนการสอน แนวคิดพื้นฐานด้านการสอนในโรงเรียนแพทย์ เทคนิคการตั้งคำถาม การให้ข้อมูลย้อนกลับ การสอนในสถานการณ์จริง การสะท้อนคิด การสอนกลุ่มย่อยและกลุ่มใหญ่ การเตรียมสื่อการสอน การสอนในห้องปฏิบัติการ การกำกับดูแลผู้เรียนทางคลินิก การบูรณาการความรู้ทางคลินิก การสอนผู้ป่วยนอก การอำนวยการเรียนรู้ การสอนข้างเตียงผู้ป่วย การใช้สถานการณ์จำลอง เทคโนโลยีทางการศึกษา ปัญญาประดิษฐ์เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน ตลอดจนการพัฒนาความเป็นครูแพทย์และการสอนด้านคุณธรรมจริยธรรม

       Part 2: Assessment and Evaluation มุ่งเน้นการพัฒนาความรู้และทักษะด้านการวัดและประเมินผลทางการศึกษา ประกอบด้วยหัวข้อสำคัญ ได้แก่ หลักการพื้นฐานของการประเมินผล การสร้างและวิเคราะห์ข้อสอบแบบปรนัย (MCQ) การสร้างข้อสอบอัตนัย การประเมินด้วยแฟ้มสะสมงาน (Portfolio) ทักษะสำคัญสำหรับอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ การสอบ Long Case การสอบ OSCE การประเมินตามแนวคิด EPA และ Workplace-Based Assessment (WPBA) การประเมินสมรรถนะการปฏิบัติงาน และการกำหนดเกณฑ์มาตรฐานการประเมินผล (Standard Setting)

       จัดกิจกรรมการบรรยายทางวิชาการและการฝึกปฏิบัติ โดยวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งเป็นบุคลากรภายในคณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล เพื่อถ่ายทอดความรู้และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ด้านการจัดการเรียนการสอนทางการแพทย์ ในวันที่ 7–11 กันยายน พ.ศ. 2569 ณ อาคารเฉลิมพระเกียรติ 80 พรรษา 5 ธันวาคม 2550 (SiMR) ชั้น 12 คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล