SHEE Journal No. 1 2022 (Full Version)
Teaching and Learning in Health Science Schools: A Heavy Learning and Workload Context
Curriculum management in health science schools cannot focus solely on academic content delivery. Many readers may have encountered students or faculty facing challenges in their studies or work, leading to incomplete education or burnout. Often, these issues stem not from academic shortcomings but from psychological problems, stress, mental health disorders, or burnout. Therefore, health science schools must prioritize the well-being of students, educators, and staff, addressing both physical and mental health concerns.
In this edition of the journal, the team has compiled topics related to “Well-being in Medical Schools” as the central theme. The aim is to provide guidance on developing systems that foster physical and mental well-being and create a supportive learning environment in medical schools. This effort seeks to ensure happiness and satisfaction for everyone involved in learning and working in medical schools.
Author: SHEE
Downloads: 1,802
Issue1/2022-01 Executive talk
การจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนวิทยาศาสตร์สุขภาพเป็นบริบทการเรียนรู้และการทำงานที่หนัก การบริหารจัดการหลักสูตรจะสนใจเฉพาะการนำเสนอเนื้อหาวิชาการอย่างเดียวไม่ได้ ผู้อ่านทุกท่านคงได้มีประสบการณ์พบเห็นผู้เรียนที่มีปัญหาในการเรียนหรือการทำงานจนเรียนไม่จบ ซึ่งไม่ได้มีต้นเหตุมาจากความบกพร่องในด้านวิชาการ แต่เป็นเพราะปัญหาทางจิตใจ ความเครียด เป็นโรคทางจิตเวชหรือหมดไฟ ดังนั้นในโรงเรียนวิทยาศาสตร์สุขภาพ ผู้สอนพึงใส่ใจในเรื่องความอยู่ดีมีสุขของผู้เรียนและบุคลากรทุกระดับทั้งด้านร่างกายและจิตใจด้วย ในวารสารฉบับนี้ทางทีมงานจึงได้รวบรวมประเด็นที่เกี่ยวข้องกับความอยู่ดีมีสุขในโรงเรียนแพทย์มาจัดเป็น theme “Well-being in medical schools” โดยหวังว่าจะช่วยให้แนวทางในการพัฒนาระบบการดูแลกายใจ และสภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ในโรงเรียนแพทย์ที่จะช่วยให้ผู้เกี่ยวข้องทุกคนมีความสุขในการเรียนและการทำงานในโรงเรียนแพทย์
Author: รศ. ดร. นพ.เชิดศักดิ์ ไอรมณีรัตน์
Downloads: 386
Issue1/2022-02 What is Well-being?
คำจำกัดความของ well-being ตามพจนานุกรม หมายถึง ความอยู่ดีมีสุข ซึ่ง well-being ไม่ได้จำกัดความเพียงแค่ความสุข หรือ การมีสุขภาพจิตที่ดีเพียงอย่างเดียว แต่ยังครอบคลุมถึงการดำเนินชีวิตที่ดีด้วย ดังนั้น well-being จึงหมายถึงสุขภาพร่างกายที่ดี ความรู้สึกทางอารมณ์เชิงบวก ความสุข ความพึงพอใจในตนเอง การมีอํานาจควบคุมชีวิตตนเอง ตั้งเป้าหมายความสำเร็จ มีความสัมพันธ์ที่ดี กับคนรอบข้างและสามารถพัฒนาศักยภาพของตนเอง มีการใช้ชีวิตไม่ว่าจะเรื่องการเรียน การทำงานและการอยู่ในสังคมได้อย่างผาสุก
Author: รศ. พญ.สุภิญญา อินอิว
Downloads: 120
Issue1/2022-03 How to support medical students’ transition to doctors
หลักสูตรแพทย์จำเป็นต้องเน้นให้นักศึกษาแพทย์เก๋งในด้านการสร้างความสัมพันธ์กับผู้ป่วย ทำให้ผู้ป่วยรู้สึก trust อุ่นใจ วางใจที่จะเปิดเผยข้อมูลความเจ็บป่วยทั้งหมด และยังต้องถูกฝึกให้มีเมตตา เข้าใจและเห็นใจผู้อื่นหรือมี empathy ซึ่งเป็นหัวใจพื้นฐานของการเป็นแพทย์ที่มีหัวใจ ความเป็นมนุษย์ ดังนั้นนักศึกษาแพทย์ต้องถูกสอนให้มีทั้งความรู้และมีคุณลักษณะการเป็นแพทย์ที่ดี และดีพอสำหรับผู้ป่วย
Author: รศ. พญ.จารุรินทร์ ปิตานุพงศ์
Downloads: 79