เทคนิคการเขียนโครงร่างวิจัยทางการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ – Online Course

เทคนิคการเขียนโครงร่างวิจัยทางการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ

การเขียนโครงร่างวิจัยทางการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพคือสิ่งที่สำคัญในการกำหนดเส้นทางและโครงสร้างของงานวิจัย โดยเน้นการระบุปัญหาวิจัยอย่างชัดเจนและกำหนดวัตถุประสงค์และคำถามวิจัยที่ชัดเจนเพื่อให้เกิดการวางแผนและดำเนินงานวิจัยได้อย่างเป็นระบบและมีประสิทธิภาพอย่างสูง

หัวข้อประกอบด้วย

• Session 1 : ที่มาและความสำคัญของปัญหา/ตั้งชื่องานวิจัยอย่างไรให้คนอ่านเข้าใจ (ดร.เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ พทป.อธิปพัฒน์ ตันติวงศ์คุณากร)
• Session 2 : วิธีเขียนคำถามวิจัย/วัตถุประสงค์การวิจัยให้อ่านง่ายและชัดเจน (อ.ศิรินทิพย์ แก้วทิพย์)
• Session 3 : เลือกทฤษฎีการศึกษาอย่างไรให้ตรงกับงานวิจัย (ดร.เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ)
• Session 4 : ตัวแปรอิสระตัวแปรตาม และกรอบแนวคิดในการวิจัยคืออะไร (ดร.ปาริชาต อภิเดชากุล)
• Session 5 : วัตถุประสงค์การวิจัยผูกมัดเราอย่างไร/วิจัยเรา รู้หรือยังว่าทรงไหน? ปริมาณ คุณภาพหรือผสมวิธี (ดร.เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ อ.ศิรินทิพย์ แก้วทิพย์)
• Session 6 : วิธีอธิบายประโยชน์จากงานวิจัยให้ทุกคนสนใจ (พทป.อธิปพัฒน์ ตันติวงศ์คุณากร)
• Session 7 : เอกสารและงานวิจัยในอดีตจะใส่อะไรบ้างที่จำเป็น (ดร.เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ)
• Session 8 : ค้นหาทฤษฎีการศึกษาอย่างไรให้คุ้มเวลา (อ.ศิรินทิพย์ แก้วทิพย์)
• Session 9 : ประชากรและตัวอย่างในงานวิจัยเราเป็นใคร/ผู้ให้ข้อมูลที่สำคัญคือใครและวิธีเขียนเกณฑ์ในการคัดเลือก (ดร.เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ)
• Session 10 : วิธีการสุ่ม/วิธีการคัดเลือก/วิธีการคำนวณขนาดตัวอย่าง (ดร.เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ อ.ศิรินทิพย์ แก้วทิพย์ ดร.ปาริชาต อภิเดชากุล)
• Session 11 : จุดอิ่มตัวจะประเมินหาผู้ให้ข้อมูลได้อย่างไร/สถิติเชิงบรรยายและสถิติเชิงอนุมาน/วิธีวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ (ดร.เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ ดร.ปาริชาต อภิเดชากุล)
• Session 12 : วิธีตรวจสอบความตรง / ความเที่ยงในเครื่องมือวิจัยเชิงปริมาณและคุณภาพ (ดร.ปาริชาต อภิเดชากุล)
• Session 13 : ประเด็น IRB กับวิธีเก็บรวบรวมข้อมูลในงานวิจัยทางการศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ (ดร.เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ)

หลักสูตรนี้มีระยะเวลาอบรมเทียบเท่า 9.5 ชั่วโมง