-
Online course (156)
+-
- SHEE Media (39) +-
-
Podcast (113)
+-
- Series 1: Disruptive education ไม่ขยับ ไม่ปรับตัว ไม่ทันแน่ (12)
- Series 2: Successful teaching strategies กลเม็ดเคล็ด(ไม่)ลับ เพื่อยกระดับการสอนให้ประสบความสำเร็จ (12)
- Series 3: Effective Assessment Methods : การประเมินผลด้านการศึกษา เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ (12)
- Series 4: Enhancing transferable skills - ยกระดับทักษะรอบด้านพัฒนาความเชี่ยวชาญที่มากกว่าความรู้ (12)
- Series 5: CREATING ACTIVE LEARNING STRATEGIES - สร้างการเรียนเชิงรุก ปลุกความอยากรู้ในตัวผู้เรียน (12)
- Series 6: Mastering Performance Assessment การประเมินผลภาคปฏิบัติ วัดความสามารถผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ (12)
- Series 7: Pages to Practice: Bridging Wisdom from Books to Medical Education : สะพานแห่งปัญญา จากหนังสือสู่การศึกษาวิทยาศาสตร์สุขภาพ (21)
- Series 8: How should we teach? : Educational Psychology in Practice : จิตวิทยาการศึกษาสู่การสอนทางการแพทย์ (20)
- Journal (25)
- Subscription (13) +-
20 รายการขึ้นไป ลดเหลือ 1,350.00 บ.
50 รายการขึ้นไป ลดเหลือ 1,280.00 บ.
100 รายการขึ้นไป ลดเหลือ 1,200.00 บ.
200 รายการขึ้นไป ลดเหลือ 1,050.00 บ.
เข้าถึงบทบาท แสดงได้ถูกต้อง และ มีประสิทธิภาพ
ในการสอนนักศึกษาแพทย์
บางครั้งจำเป็นต้องใช้ผู้ป่วยมาตรฐาน (Standardized patient) เพื่อเสริมการฝึกปฏิบัติ
เช่น การซักประวัติหรือการตรวจร่างกาย
โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อให้นักศึกษาได้ฝึกทักษะในสถานการณ์ที่ใกล้เคียงกับการทำงานจริง
ซึ่งจะช่วยเพิ่มพูนทั้งความรู้และทักษะทางการแพทย์
ในกรณีที่โรคบางโรคไม่สามารถพบได้บ่อย
การมีผู้ป่วยมาตรฐานเข้ามาช่วยฝึกปฏิบัติจะทำให้นักศึกษาได้รับประสบการณ์ที่ครบถ้วนและสมบูรณ์
ทั้งในด้านทฤษฎีและการปฏิบัติจริง
โปรดระวังสินค้านี้
- สำหรับบุคคลทั่วไป ที่ต้องการซื้อเป็นของตนเอง ขอให้ท่านเลือกซื้อเพียงชิ้นเดียวต่อการซื้อ 1 ครั้ง
- สำหรับลูกค้าองค์กร สามารถกรอกจำนวนที่ต้องการสั่งซื้อเท่าใดก็ได้ตามที่ต้องการ
- สำหรับบุคคลทั่วไปที่ต้องการซื้อคอร์สนี้มากกว่า 1 และต้องการรวมกับคอร์สอื่น ๆ ให้ครบตามจำนวน เพื่อให้ได้ส่วนลดตามที่กำหนดไว้ ขอให้ติดต่อ Admin เพื่อขอรับส่วนลด
เนื้อหาการอบรม
Session 1 : Course overview
Session 2 : ความสำคัญของผู้ป่วยมาตรฐาน
Session 3 : Basic technical terms and doctoring skills for SPs
Session 4 : ประเภท และองค์ประกอบของบทบาท
Session 5 : การตีความบทบาท
Session 6 : The dramatic arts and simulated patients
Session 7 : Process of classroom
Session 8 : Ethics and professional value
Session 9: Provocative Maneuver
Session 10: การแสดงอาการทางระบบกล้ามเนื้อและกระดูก
Session 11: การแสดงอาการทางระบบประสาท
Session 12: การแสดงอาการทางระบบทางเดินอาหาร
หลังจากการอบรม ผู้อบรมผ่านระบบออนไลน์จะได้รับประกาศนียบัตร
| รายละเอียดสินค้า | |
| ระยะเวลาในการเรียน | 2 เดือน |
| ใบประกาศนียบัตร | ได้รับ |
| คอร์สสำหรับ | สำหรับทุกคน |
| จำนวนชั่วโมงอบรม | 7 ชั่วโมง |
| เนื้อหา | 12 บท |
| รายละเอียดสินค้า | |
| ระยะเวลาในการเรียน | 2 เดือน |
| ใบประกาศนียบัตร | ได้รับ |
| คอร์สสำหรับ | สำหรับทุกคน |
| จำนวนชั่วโมงอบรม | 7 ชั่วโมง |
| เนื้อหา | 12 บท |


