Page 90 - 3_2023_journal

15 SHEE Podcast

ศูนยความเปนเลิศดานการศึกษาวิทยาศาสตรสุขภาพ (SHEE) ไดจัดทํา SHEE Podcast ซึ่งรวบรวมประเด็นที่นาสนใจ
ในดานวิทยาศาสตรสุขภาพ ถายทอดผานการพูดคุยในบรรยากาศสบายๆเพื่อใหทุกทานสามารถเขาถึงเนื้อหาไดอยางสะดวก
ยิ่งขึ้นโดยเผยแพรทุกวันศุกรที่ 2 และ 4 ของทุกเดือนเวลา 20.00 น. ในปจจุบันไดเผยแพรออกมาทั้งหมด 6 series ไดแก
Series 1: Disruptive education ไมขยับ ไมปรับตัว ไมทันแน
Series 2: Successful teaching strategies กลเม็ดเคล็ด(ไม)ลับ เพื่อยกระดับการสอนใหประสบความสําเร็จ
Series 3: Effective Assessment Methods การประเมินผลดานการศึกษา เพื่อพัฒนาผูเรียนอยางมีประสิทธิภาพ
Series 4: Enhancing transferable skills ยกระดับทักษะรอบดานพัฒนาความเชี่ยวชาญที่มากกวาความรู
Series 5: Creating active learning strategies สรางการเรียนเชิงรุก ปลุกความอยากรูในตัวผูเรียน
Series 6: Mastering performance assessment การประเมินผลภาคปฏิบัติ วัดความสามารถผูเรียนอยางมีประสิทธิภาพ
ในเดือนมิถุนายน-สิงหาคม 2566 ไดเผย episodes ที่นาสนใจดังนี้

Series: 5 Creating Active Learning Strategies
สรางการเรียนเชิงรุก ปลุกความอยากรูในตัวผูเรียน

EP2 Blended learning : Blending the learning tools
Blended learning นับเปนการจัดการเรียนการสอนที่เปนที่นิยมที่สุดรูป
แบบหนึ่งในยุคปจจุบัน มารวมไขขอสงสัยวาอะไรจัดเปน blended learning
บางและการจัดการสอนแบบที่หลายๆทานทําอยูในปจจุบันนั้น สอดคลองกับหลัก
ปฏิบัติในการจัดการเรียนการสอนรูปแบบนี้หรือไมและมี platform ที่นาสนใจ
อะไรบาง สามารถติดตามไดใน EP นี้ ผศ. ดร.วรวรรณ วาณิชยเจริญชัย
ศูนยความเปนเลิศดานการศึกษาวิทยาศาสตรสุขภาพ
คณะแพทยศาสตรศิริราชพยาบาล
EP3 How to create project-based learning in medical school
Project-based learning นั้น ไมใชเเคการเรียนรูโดยการทํา
project แต project-based learning สามารถสรางเสริมทักษะทั้งดาน
st
วิชาการและ 21 Century Skills ใหกับผูเรียนของเรา มารวมกันศึกษาวิธีที่
จะพาผูเรียนออกนอกกรอบวิธีการเรียนรูแบบเดิม ๆ พรอมรับ ฟงประสบการณจาก
อาจารยที่มีประสบการณตรงดาน project-based learning ซึ่ง EP นี้ไดขมวด
รวม tips & tricks ที่นาสนใจฉบับเขาใจงาย ใหทุกทานไดติดตามกัน

ผศ. ดร. นพ.ยอดยิ่ง แดงประไพ
ภาควิชาสรีรวิทยา คณะแพทยศาสตรศิริราชพยาบาล

EP4 Small group learning: small group but large learning experience
Small group learning เปนวิธีการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนแพทยที่
นักศึกษาแพทยทั้งในและตางประเทศคุนเคยกันดี เนื่องจากเปนวิธีการเรียนที่มีมายาวนาน
เปนวิธีที่ทําใหผูเรียนไดคิด ไดมีสวนรวมกันอยาง active learning ที่แทจริงและการจัด
small group learning ใหเกิดประสิทธิผลสูงสุดนั้น อาศัยปจจัยเล็ก ๆ หลายปจจัยที่
รวมกันถักทอใหออกมาสําเร็จ ซึ่ง ปจจัยดังกลาว มีตั้งแตชวงเวลาในการจัดคาบเรียน
จํานวนผูเรียน เนื้อหาที่นํามาสอนและอื่นอีกหลายประการมารวมกันหาคําตอบไดใน EP นี้
เทานั้น
รศ. พญ.พรพรรณ กูมานะชัย
ภาควิชาอายุรศาสตร คณะแพทยศาสตรศิริราชพยาบาล
87